AYUNTAMIENTO DE BARCELONA OTORGA TRES SUBVENCIONES A PROYECTOS DIRIGIDOS A LAS PERSONAS CON DIVERSIDAD FUNCIONAL, PERSONAS MAYORES Y PARA ALUMNOS DE INSTITUTOS QUE REALIZAN LOS CICLOS FORMATIVOS DE ATENCIÓN SOCIOSANITARIA Y DE INTEGRACIÓN SOCIAL

El ayuntamiento de Barcelona a través del Instituto Municipal de Personas con Discapacidad, el Instituto Municipal de Servicios Sociales y el Instituto Municipal de Educación de Barcelona, ​​ha otorgado tres subvenciones para tres proyectos que se desarrollan en nuestra entidad.

POTENCIAR UN ENVELLIMET SALUDABLE. Se trata de informar y concienciar a la gente mayor de aquellos aspectos que pueden contribuir a mejorar la seguridad personal, la seguridad en el hogar y autonomía a casales, centros cívicos, comidas en compañía … de Barcelona, ​​para conseguir:

Reducir el número de accidentes en el domicilio.

Fomentar la seguridad en el hogar.

Potenciar la autonomía y la actividad

2. TALLERES CON SOPORTE PARA MEJORAR LA AUTONOMÍA. Dirigido a personas con diversidad funcional, que tiene como objetivo final es desarrollar, mantener o habilitar el desempeño de las funciones necesarias para llevar a cabo la actividad de cocinar de la manera más independiente posible.

Objetivos específicos:

Facilitar el aprendizaje del uso de los productos de soportes existentes para facilitar la actividad

Facilitar estrategias básicas sobre la elaboración de comidas simples o más elaborados.

Facilitar el aprendizaje de elección de alimentos
necesarios, cantidades y medidas.

Facilitar el aprendizaje de la manipulación y transporte de los utensilios de cocina

3. ACERCAMOS-NOS LA DISCAPACIDAD. Dirigido a alumnos de los Institutos de Secundaria que realizan los ciclos formativos de Atención sociosanitaria y de integración Social. La formación que da el CVI es imprescindible para practicar los conocimientos adquiridos y para aumentar la conciencia del participante sobre cuestiones de discapacidad y la comunidad de personas con dependencia y discapacidad. Acercarlos a una realidad, en muchos casos desconocida, facilitándoles en el conocimiento de lo que supone el día a día para una persona con dependencia y / o discapacidad funcional como:

Vivenciar de las dificultades que se encuentran las personas con diferentes patologías vez de llevar a cabo las transferencias, los desplazamientos y la sedestación a fin de encontrar diferentes propuestas y / o soluciones que permitan a la persona ser lo más autónoma posible.

Aprender el uso de los productos de apoyo existentes para ayudar en la comunicación, teniendo en cuenta las limitaciones con las que se encuentran las personas con diversidad funcional.

En los talleres de movilidad y transferencias

Pensar antes de actuar. La eficacia mal entendida, el hacer lo que sea para ganar tiempo, suele ser origen de muchos problemas. El ejemplo más negativo es que se escoja un movimiento que invalide la posibilidad de col • colaboración de la persona a la que se está ayudando … para ir más rápido!

Las cosas que hace día a día para ayudar a la persona en situación de dependencia pueden darle pistas para ser más eficaz y protegerse mejor ..Tot muy sencillo y útil.

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